La SEP emite recomendaciones para el uso responsable de dispositivos electrónicos
La Secretaría de Educación Pública presentó tres decálogos orientados a regular el uso de celulares y tecnología entre estudiantes mexicanos.

La Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer este domingo una serie de lineamientos técnicos y pedagógicos dirigidos a la comunidad escolar de nivel básico y medio superior en todo el país. La estrategia consiste en la difusión de tres decálogos específicos que buscan promover el uso responsable de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos, con el objetivo primordial de mejorar la concentración en las aulas y favorecer el descanso de los menores durante la noche.
Entre las recomendaciones principales emitidas por la autoridad educativa destaca la sugerencia de evitar el uso de dispositivos móviles en entornos académicos, así como la práctica de desconexión digital durante las horas de sueño. Según lo planteado por la institución, dejar el celular en casa o mantenerlo apagado por las noches es una medida necesaria para garantizar un ciclo de descanso adecuado que impacte positivamente en el rendimiento cognitivo y la salud emocional de los estudiantes de México.
El proyecto de la SEP no busca prohibir de manera absoluta el acceso a la tecnología, sino fomentar una cultura de autorregulación. Los decálogos incluyen pautas para padres de familia y docentes, enfatizando que el acompañamiento adulto es fundamental para establecer límites claros en el tiempo de pantalla diario, así como para supervisar el tipo de contenido al que acceden los jóvenes en plataformas digitales.
Las autoridades educativas señalaron que estas medidas son parte de un esfuerzo continuo por adaptar el entorno escolar a los retos actuales de la era digital. Se espera que, mediante la implementación de estas guías, las instituciones de educación pública puedan reducir las distracciones durante las sesiones de clase y fortalecer la convivencia presencial entre los alumnos, un elemento que la dependencia considera vital para el desarrollo integral del estudiantado en territorio nacional.


