Aspirantes de la UNAM presentan primeros amparos contra examen de control
Cuatro estudiantes promovieron recursos legales para impugnar el nuevo esquema de evaluación aplicado por la Universidad Nacional Autónoma de México.
Un grupo de cuatro aspirantes a ingresar a diversas licenciaturas de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) presentó este miércoles los primeros juicios de amparo ante juzgados de distrito, con el objetivo de impugnar la aplicación del reciente examen de control implementado por la institución. Los quejosos argumentan que el mecanismo de evaluación vulnera su derecho al libre acceso a la educación superior, al introducir criterios que consideran ajenos al proceso de selección académica tradicional.
El recurso legal busca que el Poder Judicial de la Federación analice si la implementación de esta prueba adicional contraviene las normativas internas de la máxima casa de estudios y los principios constitucionales de equidad. Los representantes legales de los estudiantes señalan que la incertidumbre generada por este nuevo filtro ha afectado el proceso de ingreso, dejando a los jóvenes en una situación de indefensión frente a los resultados obtenidos en las evaluaciones diagnósticas previas.
Por su parte, las autoridades universitarias han mantenido que el examen de control forma parte de una estrategia integral para fortalecer la calidad educativa y asegurar que los alumnos cuenten con los conocimientos mínimos necesarios para cursar sus carreras. La UNAM ha reiterado en diversas ocasiones que sus procesos de selección son autónomos y se encuentran debidamente fundamentados en su legislación orgánica, la cual permite la actualización de los instrumentos de medición académica.
La presentación de estos amparos marca el inicio de una batalla legal que podría sentar un precedente importante sobre los métodos de selección en las universidades públicas de México. Mientras los juzgados analizan la procedencia de los recursos presentados, los aspirantes esperan que se dicten medidas cautelares que permitan la revisión de sus expedientes académicos sin que el resultado del examen de control sea el factor determinante para su admisión.
Especialistas en derecho educativo observan con atención el desarrollo de este caso, ya que pone en relieve la tensión entre la autonomía universitaria y el derecho de los ciudadanos a impugnar decisiones institucionales que afectan su trayectoria escolar. Se espera que en los próximos días las autoridades judiciales emitan las primeras resoluciones sobre la suspensión provisional solicitada por los inconformes.
